Histoire-Géographie 6ème
Devenir autonome face à une consigne en analysant le vocabulaire
Quel travail personnel donner aux élèves allophones en dehors des cours ?
Comment les accompagner au mieux ?
Découvrir des règles opératoires en jouant
Présenter et formuler un devoir écrit
Utiliser l’oral pour expliquer les consignes, clarifier la pensée et aider la mémorisation